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初中生记叙文

时间:2025-10-24 08:39:06
初中生记叙文

初中生记叙文

大家都经常看到作文的身影吧,特别是作文中不可忽视的记叙文,记叙文是以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。怎么样才能写出优秀的记叙文呢?下面是小编整理的初中生记叙文,欢迎大家分享。

初中生记叙文1

星期六,李一凡的爸爸、妈妈都要加班,把李一凡送到了我家。一阵“叮铃铃”的电话铃声,又把爸爸也请走了。我和李一凡成了同病相怜的孤独孩。“烦死了!”正当我们要发牢骚时,又一阵电话铃声响了,我闷闷不乐的拿起话筒只听对方说“喂!雨晴吗?我上你家咱们一起玩吧?我买了一台电子游戏机。“好吧!”我答应了一声“哈哈!终于有的玩了。”我们俩高兴得一蹦三尺高。又过了一会儿,突然有人按门铃,我迅速拿起通话机,问道:“请问,你是谁呀?”“你哥,赵家辉。”

我按了一下门铃,正要打开门,可老也打不开。哎!我明白了,爸爸怕我们两个在家不放心,一定是把门反锁了。咋办呢?我和李一凡都来到了阳台上,告诉哥哥怎样想办法上来。只听“砰”的一声,坏了,风把门又给锁上了。我们伤心地站在阳台上,出来时外套都没有穿,北风刮得越来越大,冷得我们直打哆嗦,我的鼻涕都流出来了。我脑子一转,想不要慌张,大声呼救,等待救援。我和李一凡朝着下面大声呼喊:“好心人啊,快来帮帮忙啊!我们被反锁在外面,快要冻死了!”我们一遍遍的呼喊着。一些人连理都不理,都各自回到自己家了。我们的手都冻僵了,脸也冻紫了。我们俩拥抱在一起,觉得稍微暖和一点儿。

这时,两位大伯正好路过,看他们身穿毛皮大衣,手上还带着巨大的钻戒,一看就特别有钱。我们冷得话都说不好了,断断续续地说:“伯伯……帮帮我们,…….我们被反锁……”“告诉我们家长的电话,我们给他们打个电话。”我赶紧告诉了电话号码,他们打完了电话对我们说:“小朋友等一会,家长就回来了。”果真,一会儿工夫爸爸就回来了,我们总算得救了。

第二天,我在爸爸的手机上找到了好心伯伯的电话,给他发了条短信:“敬爱的伯伯,谢谢您的帮助!”“吱吱”伯伯的短信回来了。“小朋友,助人为乐是应该的,你见到这种情况也会这样做的。”这句话让我心头涌起一股幸福的暖流。是啊,正是好心的伯伯在这严寒的天气里,给了我们温暖。

初中生记叙文2

亲爱的爷爷:

您好!想对您说的话憋在心中已经很久了,这一次用书信的形式对您诉说,希望您能认真地倾听。 爷爷,自从爸爸妈妈外出打工的一年,一直由您带我。您的脾气令家中许多人受不了。每一次,您不如意时,就会骂人,就连奶奶也不例外。在学习时,您对我一直很和蔼。因为我没有调皮不学习。然而,这个暑假,我才真正领略到你的脾气。

我承认我有很多缺点,其中不爱学习是最令你生气的。其实,暑假的时间我都安排好了,您总不相信我,认为我都安排好了,您总不相信我,认为我不学习,天天玩。所以,您每次下来查看时,我总要躲起来,生怕您骂人。当我心里是多么委屈啊!您的语言嫩带点尖酸,把我说成好像一个罪人似的,我的眼泪总是情不自禁地落下,却又不能当着您的面流泪,只是默默地哭泣最好。这个暑假,像这样的日子并不少,我真的很苦恼。爷爷,我一定会改正缺点,请您能少骂我一点吗?爷爷,您责骂我,我并不怪您,因为是我自己没做好,您也是为了我好,但事实证明您的教育方法还要改进。以往的不听话,希望您能理解我,也能原谅我。

爷爷,老爸老妈出去了半年,回来时也没送来学费,但您说:“只要你们认真读书,学费我都叫!”听了您的话,我心头一热,也暗暗发誓:为了自己,也为了不辜负大家的期望,我会努力学习的。尽管我还缺少恒心,但我不会让您们失望的!

在我心中,您是疑问好爷爷。每次有好吃的都给我们吃,好菜也让给我们吃。虽然您脾气坏了点,但也是为了我好,在学习上,花了不少钱,您没吭声,只要我努力就行。

但是,爷爷!弟弟的脾气日益变坏,缺点也曾多。因为您脾气的事,弟弟不听您教导,认为您是错的。但我知道,您对弟弟说的几乎都是弟弟的缺点。弟弟的成绩很好,但如果这样下去,后果不堪设想。在我看来,您有时有点骄纵弟弟,有时又比较凶,但凶完后,您有对弟弟说好话。爷爷,万事从细节抓起,不骄纵,希望您能对我们用更好又能使人付的办法,我们也会尽量少犯错的。

千言万语在心中,但倾诉时又不知该说什么。这一次,我已经吐了大半话语,希望您能仔细看。千言万语说来,也要对您说谢谢!愿下次再写信聊!

身体健康!

初中生记叙文3

每个人都有属于自己的家,家就像是一条铁链,将我们几个人紧紧捆绑在一起,让我们重视了亲人的重要性。

在我的家中,爸爸、妈妈、奶奶各不相同的笑声是必不可少的。每天,我放学回家后,就可以吃着喷香的饭,听爸爸讲着趣事,一顿饭就在这欢笑声中度过。

可是——

那一天,天黑的异常快,我还在路上,爸爸还坐在门前与邻居闲聊,妈妈已经做好了饭,奶奶就故作镇定地坐在家中,看着饭菜,时不时地把菜热一下。

在这紧张的气氛之中,天似乎了解这其中之意,放慢了脚步,为路上的我带来了一丝光线。我背着沉重的书包,狂奔在路上,视线之中闯入了一个人,一个我最亲近的,最熟悉的人。我的脚步更快了,终于到达了她的身旁,就给她了一个热情的大拥抱,牵起她的手回到了家中。爸爸也随着我们的脚步进了家门。回到家,我立马放下书包,坐到饭桌前,等待着妈妈为我盛来的米饭。虽然时间过了许久,但我还是能感觉到它的温度,饭香味萦绕在我口中,夹起一口菜,放到嘴中咀嚼,这就是家的味道也!十多年了,一直没有改变的味道。妈妈匆忙地为我添菜,而爸爸就在这时询问我回家了我回家晚点原因,我支支吾吾,半天没有吐出一个字。奶奶的话打破了这尴尬的局面:“现在天黑很快,要快点回家哦!”我点了一下头。“得到饭菜的满足后,我开始讲起了今天的趣事,引得我们大家都发笑了。爸爸口中的饭开始了恶作剧,乐极生悲!爸爸呛着了。我们笑得更嗨了。笑完了,哭完了,我抛开一切,拉上书包,跑到楼上,打开台灯,开始了作业的旅程。妈妈收拾好碗筷,来监督我写作业喽!我边做作业,边抱怨着作业量多。妈妈听完了我的抱怨之后,随即给我讲起了大道理。由于妈妈的口误,触到了我的笑点,我开始了狂笑。妈妈没有理会我的笑,任然滔滔不绝的给我讲着大道理。妈妈讲累了,就回房间看电视喽!我作业了也快做完了,睡意也来了,就扑上床呼呼大睡。

我认为每天都很平凡,但是,这个家的情意也随着时间一点一滴的积累了起来。

初中生记叙文4

“时光时光慢些吧,不要再让你变老了,我愿用我一切换你岁月长留”

——题记

他也曾经年轻过,也曾经像我们一样疯狂过。他就是我爸爸。

细数过你头上的白发,细看过你眼角的皱纹。你老了,再也不能把我扛在你的肩头,再也不能让我骑在你的背上玩耍。慢慢的,我觉得你变丑了,不是以前英姿飒爽的那个人了。于 ……此处隐藏5492个字……后一定要更加努力地学习科学文化知识,长大了向那位卖早点的师傅一样全心全意地为人民服务。”

前面写得很形象,挺不错的,最后你能说他不对吗?对,但是好吗?不好,我给你介绍两个结尾,你看看什么叫做化理为形。前面完全一样,没改,就是到了大院门口那辆买小吃的餐车,隐隐约约还看得见这儿,下面这么写的:“我不由地觉得:那不是一辆普普通通的摊车,那分明是一座加油站,在我们奔向“四化”的道路上。正因为有了一座座这样的加油站,才使得一辆辆车能多装快跑,以飞快的速度向“四化”这一宏伟而远大的目标驶去。”怎么样,比刚才那个结尾更形象了,加油站,多装快跑,飞快地驶去,这位卖早点的师傅他是一个典型,是人们一心奔四化的典型,我们亿万人民正在一心奔四化呢。人家把这个中心表现出来了,但是没有直通通的意思吧?我一定要怎么样怎么样,不是的。多好啊,我再给你念一个结尾:“在我的眼里,那辆卖小吃的餐车忽然幻化成一朵花,一朵鲜艳夺目的花。正是这一朵朵鲜艳夺目的奇花异葩绚丽绽放,把精神文明的百花园打扮得万紫千红,春意盎然。”怎么样?花儿,鲜艳夺目的花儿,奇花异葩绽放,精神文明的百花园是万紫千红,春意盎然。多好啊。从这个卖早点的师傅身上,我们看到了大家都在讲精神文明,我们这个社会是一个充分体现着精神文明的社会,你看看他把这个表现出来了。我再给你念一个结尾,你听第三个结尾的时候,你别白听,你想想我为什么要给你念三个结尾:“远处的那辆推车,好像是一朵花,一朵小小的浪花。这一小小的浪花汇聚起来,汇成了改革开放的巨浪,以雷霆万钧之势,向东汹涌奔腾而去。”怎么样?我原来为什么挨饿呀,物资不丰富,今天吃的怎么能送到家门口来了?改革开放使得物资丰富了。因此,人们拥护改革开放,谁敢阻挡改革开放的潮流,我们老百姓不答应。这个中心引出来了。多好呀。前面一点没动,后面怎么样?化成形了。我刚才要你们把这三个结尾想一想,我现在点破了。

写作文还有个很重要的,就是时代感。

第四,就是化平为奇。平平常常、平平淡淡,你把它化了,能够达到什么?让人惊奇,哎呀感到意外。我想我这个奇,我有两个含义。俗话说“文如看山不喜平”,是不是波澜起伏呀?这是一个,平平淡淡的、平铺直叙的,不行;还有一个,别一看到开头最多看到中间就知道结尾了,那不行。好了,至于“文如看山不喜平”,起伏,几起几伏,说还有两个月,我们许多同学说我马上几起几伏我做不到。但是我认为意外结尾你做得到,那么,比方说你写提纲,我用那些材料,什么材料我放在最后用,让你感到意外,这就很重要。你把这个做好了,作文的分就上去了。有的作文表面上你一看没有看出什么来,一看那个结尾不得了。《项链》怎么样?鲁迅先生的《一件小事》怎么样?初中学过《我的叔叔于勒》怎么样?是不是都是意外结尾?到考场上我先列提纲,什么先写,什么后写,一定要养成写提纲的习惯。“磨刀不误砍柴工”,在提纲上你要让文章尽量有点起伏,不要平铺直叙,让这个结尾,让人感觉着意外,立刻就有一种震撼的感觉。

第五个我想讲的,叫做化情为物。有三句话大家可能都背熟了,老师可能都给你们讲过:“说明文以知育人,议论文以理服人,记叙文以情感人”。这个情怎么才能感人?许多同学比较习惯的做法:所谓议论跟抒情相结合。比方讲,文章写到一定的地方了,“妈妈我爱你,一千倍一万倍地爱你,假如有下一辈的话,我还做你的儿子,我还做你的女儿”。好像有的时候给人一个感觉,这个情怎么样,跟挤牙膏似的它挤出来的,谁知道你是不是真心。真情应当融在文章的字里行间,让人感觉到字字句句里面你都在表达一种情。我说的化情为物请大家注意,我这个物,是广义的物,人物、事物、景物、器物、动物、植物,你做到情物交融、情景交融、情事交融、情人交融。要做到这一点,不要在那儿空着喊那个情,那个情打动不了别人,我认为是这个。我下面我再给你们举一个例子,人家怎么把情融在物里的。

“爸爸,春天又到了!窗外那片竹,那样挺拔,那样秀颀,那样生机盎然。六年来,黄昏走来又走去,可我只能看到那片竹,爸爸,那是我终生难忘的一个春天!初春时还飘着零落的雪花,当冻土还未化尽时,您带回来了几株瘦竹,叶尖微微泛黄,蔫蔫的,虽无生气,却有壮实的根。您种下了绿的希望,给我留下了窗外那片竹。就在当年暮春,你匆匆地走了,再也没有回来!爸爸,那片竹顽强地活下来了,活得很旺盛,我整个的思念都系在了那片竹上,在那里,可以拾起您遗落的脚印,可以掬起您爽朗的笑声。夏天裹着燥热姗姗走来,昏黄的夕照中,我倚窗凝望那疲惫的竹,连日暴晒,叶面上蒙着厚厚的灰尘,叶片向下搭拉着,竹干微微倾斜,竹林似乎疏朗了许多,显得那样疲惫不堪。爸爸,这神情多像您!为了养育我们,您在暑天里四处奔走,收酒瓶,收破烂。归来时您是满身的灰尘,满身的汗,深深的皱纹里藏着辛劳和艰难。就这样,您还忙着为那片竹浇水!每当此时,我心中总涌动着阵阵酸楚。我觉得您很可怜,也恨自己无能。我下决心要好好学习,将来使您幸福。而今,我连着唯一的心愿也未曾兑现,您就走了,永远地走了!窗外的那片竹啊,只有你知道我的哀思有多深!”

写竹实际上也是写谁呀?写爸爸。“叶尖,微微泛黄,蔫蔫的”,但是怎么样?有壮实的根,是不是?爸爸虽然不能让家里富起来,但是在家里面怎么样?他是顶梁柱,顶着这个家承担着养活全家的责任。你看看是不是他的情融在对竹的描写上?融在对人的描写上?我觉得咱们写作文要这么写。

初中生记叙文10

一条弯弯曲曲的小路两边,充满沁人心脾的花香,一个个活蹦乱跳的少年在追逐打闹,一对银发夫妇在相携漫步,一个母亲带着小女孩正甜甜地笑着……奔着幸福,我们苦苦寻觅,可是幸福在哪里?幸福不就在我们的周围吗?它是那么隐蔽,又无处不在……

幸福像一股温暖的春风,吹进了我们小而温暖的家。我是妈妈的心头肉,爸爸的开心果。在每天的平凡生活中,我的家充满了无数的欢乐。我稚嫩的话语,爸爸幽默的对答和母亲甜美的笑容让这个普通的家庭充满了爱意。我爱这个家,它虽不富有,但是我温暖的港湾,是我温暖的家,是我在风雨中的屋檐。

幸福像一阵滋润万物的夏雨,下在了我们玩耍的广场。我们三个挤在一把小小的雨伞下。外面瓢泼大雨,而我的世界却早已被爸爸、妈妈撑起了一片无雨的天空,而他们的肩膀却早已被雨水湿透。此时我的眼角早已湿润了,泪水悄悄从我的眼角流下,我知道这泪水中饱含了多少父母对我的爱!那浓浓的爱何以报答?感谢爸爸、妈妈为我撑起了一片无雨的天空,让我在无雨的天空下茁壮成长!

幸福像一片片洁白的冬雪,带来了银装素裹的冬天。听着雪“咯吱”的声音,我们一家三口开始了晚间的散步,呼吸雪后的新鲜空气。这一刻是我们最惬意的时候,因为这样的机会很少,我望着爸爸、妈妈,他们的脸上也浮现出了久违的笑容。这段时间的快乐是无穷的。我站在中间,小手拉着爸爸和妈妈的大手,快乐地蹦着跳着,快乐的表情一一浮现在我的脸颊。我是一个快乐的孩子,更是一个幸福的孩子,因为我有爱我疼我的爸爸和妈妈,更有爸爸、妈妈对我浓浓的爱!

幸福不远,可能你一伸手、一抬头,甚至是一个转身,你都有可能会发现幸福,幸福也甚至可能藏在每个人的心底,或者一个隐蔽的角落。总之,幸福,它就在你的身边!

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