故事的日记

故事的日记

一天又结束了，相信你有很多感悟吧，让我们今天做个总结，写一篇日记吧。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编为大家收集的故事的日记，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

故事的日记1

每当一到要给贫困山区的人民捐款的时候，我的眼前总就是会浮现一位家庭并不富裕的同学，想明白为什么吗？往下看吧。

记得那就是五年级的时候，学校要大家给贫困山区的人民捐款。同学们纷纷活跃起来。向家长要钱后，你十块，我五块的捐款，最后只剩下那位三餐勉强能吃饱的同学。当负责收款的组长来到他的面前，问：“你捐多少钱？”“我……”那同学稍微动了一下，“我可不能够过几天再捐款啊……”话还没讲完，四周的人就哈哈大笑起来，那笑声了充满了嘲笑，藐视。组长漫不经心地说：“可能吗？”“我必须会捐款的！”那位同学十分坚决地说。组长想：这家伙准就是不想捐款，在吹牛吧！应对着嘲笑，那位同学还就是一声不吭，一动不动。

第二天，那同学仍然就是那么冷静，其他同学开始厌恶他了。那同学没说什么，谁也不明白他在想什么，做什么。老师也解释说，他的家庭状况不就是很好，他不捐就不捐吧。而老师也在想：他不捐款我能理解，可他为什么还要说谎呢？或许在那同学的眼里，四周都有着黑暗的目光，只有他的座位上的桌子和地板都就是十分干净，几乎没看见过零食袋，有的话也就是其他同学扔的，因为他根本没钱买。

到了第三天，收款的组长来到他面前，和他开玩笑：“这天但就是最后一天了，你到底捐不捐啊……”忽然，组长的嘴巴成了O型。只见那同学拿出一盒子，里面盛着一叠叠的零钱，都就是几毛钱和几元钱的。组长的口张得大大的，眼睛瞪得大大，脸犹如被冰封，他一生都没见过拿这么多零钱来捐款的。其他同学也大吃一惊，并帮他数一下数目——天啊，131。7元，捐款数目居然超过比较富裕的同学捐款，由最后一名成了第一名……

另一同学问：“昨日在垃圾回收站看见你，难道你就是靠收破烂得来的？”那同学点了点头，然而，全班所有人都被震惊了。

有首歌讲：“只要人人都献出一点爱，世界将变成完美的人间……”只要我们像那位同学一样，穷也付出自我的一点爱心，世界将会变得多么完美。

故事的日记2

一个明媚的日子，我的心情格外高兴，你知道是什么原因吗？噢，那就让我给你讲述一个“豆豆”的故事吧！有一天，天暖暖的，我的心爽爽的。我拉着妈妈的手到市场上买了最好的绿豆。我把它当成我的好朋友，给他找了一个暖和的家，帮他们盖好小棉被，给他点水喝。在学校里，我还想着我的小朋友们会不会冷，会不会热？一回家我马上去看我的好朋友，发现他们还在舒舒服服地睡觉呢！咳，不管他们了，我要做作业了。朋友们，再见！第二天，天还是暖暖的，我的心情格外高兴。我去看我的小朋友们。咦，小芽芽们顽皮地从绿豆妈妈的肚子里蹦了出来。他们小小的，嫩嫩的。他们好像眨着小眼睛东瞧西瞧，对这个世界充满好奇。一个芽芽说：“嘿，伙伴们，咱们比谁长得快，谁对外面的世界更了解。”大家异口同声地说：“好哇。”于是芽芽就不断地吸取绿豆妈妈给予的养分。他们你追我赶，互不相让的茁壮成长着。芽芽们真可爱啊！第三天，……第四天，……带着好心情，我要好好地待我的小朋友，它给我带来了快乐。带着放学的好心情，我第一个想见的就是我的小朋友，它给我带来好心情。哈哈……名师

点评：文章记述了小作者培养绿豆芽的经过，文中小作者采用了一种别样的叙事手法，生动地叙述了绿豆们成长的经过，文中充满了小作者喜悦的心情。文章结构完整，条理清楚，叙事生动，语言活泼可爱，尤其是对绿豆发芽的描写，生动俏皮，十分可爱。

如：“于是芽芽就不断地吸取绿豆妈妈给予的养分。他们你追我赶，互不相让的茁壮成长着。”

（学乐中国特聘教师：付丽随老师）

故事的日记3

有些人，很渺小，很不起眼，但他们却依然为我们的生活做着重要贡献，少了他们我不敢想像我们的生活会变成什么样？在我的身边就有一个这样的人刘奶奶！

刘奶奶是我们小区的一个住户，她很勤劳，每天6：30都会看见他在我们小区的每一个角落，她虽然不是清洁工但是她总是乐意为大家打扫小区，她很乐于助人！有一天我问刘奶奶：“你累吗？”奶奶笑着说：“有点累，但是值得的，小区干净了，没有异味了，来来往往的人也方便了呀，多好啊，帮助别人，自己也开心啊！”听了奶奶说的话，我觉的很惭愧，以后我也要像奶奶一样助人为乐，多为大家做一些事情就算是弯腰捡起一片纸，不随地乱扔垃圾，这些小事如果人人都做到了那么我们的家园一定会更加美丽！

还有一次，我早晨起来锻炼，看到南京日报社每天都会给小区的居民赠送一部分报纸，可是，有些年纪较大的爷爷奶奶因为腿脚不好，拿不到报纸看，奶奶在拿报纸时就会把他们的也给拿了，然后挨个的送到他们家，上一次我因为去上补习班了忘记帮姥姥取报纸，姥姥的腿脚也不是很利索不方便去取，刘奶奶就专门把报纸送到家里来，有时候还会读着给姥姥听听，姥姥总是说你以后长大了做人也要像你刘奶奶一样做一个乐于助人的人，在这几年里刘奶奶总是挨家挨户地去送报纸还总和子女不经常在身边的老人们谈心，她总能哄的老人们笑嘻嘻的，刘奶奶就好似老人群中的开心果！

其实，身边像这样的事情还有很多，我想：如果每一人都像雷锋一样活着，都为社会多奉献一些爱，那么社会就会十分和谐。

故事的日记4

一身雪白的绒毛，一对长长的耳朵，加上镶嵌在白绒毛里像黑钻石似的眼睛。这就是活泼可爱的白雪。说起白雪，我还跟它有一段故事呢！

六一儿童节到了，妈妈送给我一件礼物——小白兔。我高兴极了，给它取名为“白雪”。一开始，它对我很陌生，每次我一来到它身边，它就缩在笼子里一动不动。渐渐地，它对我熟悉了，就不怕我了。

有一次，我把白雪放在高高的窗台上，之后，我就到卫生间帮它清洗笼子。当我回来拿东西的时候，看到它两只前腿趴在我的花盆上，正悠哉悠哉的品尝花盆里的绿叶呢！我马上跑过去，把它从窗台上提馏下来，生气地冲着它说：“这是花不能吃的。”白雪被吊在半空中，不停的抖动着鼻子，眼睛直愣愣的。仿佛再说：“我又不知道这是不能吃的。”看到它可爱的样子，我又心软了，把它放回了笼子里。这次幸亏我眼明手快，要不然这只兔子就惹大祸了。

周末，我坐在垫子上看书。把白雪放了出来，让它玩一会。一开始，它一动不动的蹲在那里，过了一会儿，它慢慢地动了起来，一会闻闻这里，一会闻闻那里。一会跳到椅子下面，一会跳到我的腿上。它越玩越欢，直接在地板上跑起来。突然，它被地板滑了一下，四只脚趴在地上，直接来了一个“360度大旋转，”仿佛进入了滑冰场。它憨态可掬的样子，让我笑得前仰后合。

不知道过了多少天，白雪越来越大。喂食、打扫，再加上紧张的学习，让我应付不过来。于是，就把它送人了。虽然白雪走了，但它仍然不时的浮现在我的脑海里，至今也忘不了它带给我的快乐。……此处隐藏4233个字……的眼睛里透出来的是渴望读书的眼神。又是一双热烘烘的小手接过了我，我有一位新的小主人了。新的小主人读起了第一篇课文《青川，坚持住!》，这时，我看到了他的眼睛湿润了！

2009年3月2日 星期一

这天，新主人在我身上写了大大的几个字“让世界充满爱！”

“让世界充满爱，让——”我的耳畔久久围绕着这首歌。

故事的日记12

我从小就非常喜欢艺术，也与艺术非常有缘，我家对面的邻居是一个各种乐器样样精通的大哥哥，我也就是因为听到他弹琴，才发现这琴声是多么的优美，不知不觉地沉迷于其中，忍不住也想去摸一摸上面的琴键，当时我只有四岁。

之后我每天都哭着喊着要学电子琴，爸爸没办法因为我的年纪实在是太小了，只好先把我送进琴行听几天课，老师也说我有音乐天赋，节奏感强，弹得不错。我那时对弹琴兴趣很浓，每天一有空就弹琴，可是，过了新鲜劲之后，因为琴谱一点点难了起来，两只手配合不好，每次上课我总跟不上节奏，那美妙的音乐到了我的手里就变的让人厌恶，而且，在家中每天都要练习，只要我一个音弹得不对，妈妈就会说：“怎么又错了？”几个星期下来，我的哭声变得非常频繁。 于是，有一次我就对妈妈说：“妈妈我能不能不学了？”“是你自己当初哭着喊着要学电子琴的，难道你现在要放弃了？万事开头难，持之以恒才能有成功，你自己好好想一想吧。”妈妈说。听到妈妈的这一番话，我又鼓起了勇气决定一定要学下去，慢慢地在我手下也能弹出悠扬的琴声了。 我终于开始考级了， 考场一片混乱，有的脸上面无表情，非常紧张；有的嘴里一直念念有词，手还不停地跳跃着；有的紧张地一连上好几趟厕所……看着一个个紧张地进去，失望地出来的同学，我本不紧张的心情也变得忧心忡忡了，“陈欣瑶”当我听到我的名字时，我的脚如千斤重担，艰难地一步步走了进去。但我凭着平常努力练琴的本事，轻松地夺得了电子琴三级的优秀证书。几年之后是五级、六级……… 从此以后，电子琴成为我平常生活中不可缺少的业余活动，我与它也成为了密不可分的好朋友，它也陪伴我度过了美好的童年生活。

故事的日记13

每个人对书的看法都是不同的，就如高尔基，他认为书籍是人类进步的阶梯。但是在我看来：书，就是人类最好的老师，它赐予我们无尽的知识；书，就是一粒开心果，它赐予我们快乐；书，就是一株忘忧草，它令你忘掉所有的不如意；书，是一艘大客船，它装载着人类所有的灵魂．．．．．．

我喜欢书是从小学二年级的时候，那是一个很难忘的开端。

在二年级寒假以前，我厌恶读书，从书中找不到乐趣，妈妈每次让我读书时，我看一两页就去干别的了，可是在寒假的时候有个让我“致命”的作业－－一篇读后感。在无奈之下，我不得不看书，也不再是一页、两页那么简单，我只有硬着头皮看完一整本书了。我在茫茫书海中，看到了一本极为特别的书，这本书是由郁雨君写的《最想要的礼物》，首先这个

题目吸引了，还有就是这本书的书皮上有一行很显眼的字：“礼物就像一根棒棒糖，打开了包装纸，塞进嘴里，甜在心里！”。好有趣的比喻句啊！好奇的心驱使着我，于是我选择了这本书。

刚开始我似懂非懂，但我坚持着往下看，渐渐地我能看到书中主人公的控诉和不瞒，看到了他的忧伤，进入到了他的内心深处，我的眼泪情不自禁的流淌了下来，我的内心也在随着主人公而波动。转眼间三个小时过去了，第一次完完整整的看完了一本书，认真的写了读后感，由于我投入了一定的感情，我的读后感得了优秀，也正是因为这次的阅读，我爱上了书，我体会到了书中的乐趣，每次看书都有或多或少的收获。

同学们，书籍是最广阔的知识海洋，让我们一起在知识的海洋里，尽情的遨游吧！

故事的日记14

在一个天气晴朗、万里无云的一天，我盼望这一天，已经盼望很久了……

20xx年7月11日，是一个普通的一天，我第一次来到绵阳，高高的楼房，长长的大桥，漂亮的绿化带，虽然是城市，但还是让我流连忘返。差不多快到两点了，我和爸爸妈妈肚子空空地在大街上走来走去，找了一个饭馆吃饭，吃完我们就到绵阳市青少年活动中心去。哇！不愧是绵阳的建筑物，这么高大上，随便进一个屋里都有空调，绿化带有五颜六色的小花，绿油油的小草……这些美丽的风景，舒服的房子，也让人流连忘返。可我根本没心情观看、享受，而我不停地在想十级练习曲、《一枝花》《二泉映月》（二胡曲）怎么拉，很害怕拉错。到了考级楼下，我坐在那等也心里慌，而且我是最后一个。等了至少有两个小时，差不多四点五十左右，我被叫了进去，我呆呆地坐在椅子上等，其他人拉的怎么样我只听了个大概我想﹕《一枝花》快弓不要抢，《二泉映月》不要拉重复……突然，一个声音打断了我的思考，我是那么的紧张，又那么的放松，还那么的担心，“28号，”考官说道，“刘芯莘，是不是。”“是。”我小声回答后开始拉《二泉映月》，不知为什么，我不紧张了，一点也不紧张了……很顺利，爸爸妈妈说我应该考得过，可我心还是悬着的。

回家后的第四天早上，妈妈把在熟睡的我叫醒，带到电脑面前，啊！我考过了，十级过了，耶！太高兴了。

我很感谢这次考级，它让我有很多第一次：第一次坐在绵阳车上；第一次到绵阳，而且待这么久；第一次感到这么自豪……

故事的日记15

1785年，8岁的小高斯在德国农村的一所小学里念一年级。

数学老师是城里来的。他有一个偏见，总觉得农村孩子不如城里孩子聪明。不过，他对孩子们的学习，还是严格要求的。他最讨厌在课堂上不专心听讲、爱做小动作的学生，常常用鞭子敲打他们。孩子们到爱听他的课，因为他经常讲一些非常有趣的东西。

有一天，他出了一道算术题。他说：你们算一算，1加2加3，一直加到100等于多少?谁算不出来，就不准回家吃饭。 说完，他就坐在椅子上，用目光巡视着趴在桌上演算的学生。

不到一分钟的工夫，小高斯站了起来，手里举着小石板，说：老师，我算出来了......

没等小高斯说完，老师就不耐烦的说：不对!重新再算!

小高斯很快的检查了一遍，高声说：老师，没错!说着走下座位，把小石板伸到老师面前。

老师低头一看，只见上面端端正正的写着5050，不禁大吃一惊。他简直不敢相信，这样复杂的数学题，一个8岁的孩子，用不到一分钟的时间就算出了正确的得数。要知道，他自己算了一个多小时，算了三遍才把这道题算对的。他怀疑以前别人让小高斯算过这道题。就问小高斯：你是怎么算的?小高斯回答说：我不是按照1、2、3的次序一个一个往上加的。老师，你看，一头一尾的两个数的和都是一样的：1加100是101，2加99时101，3加98也是101......一前一后的数相加，一共有50个101，101乘50，得到5050。

小高斯的回答使老师感到吃惊。因为他还是第一次知道有这种算法。他惊喜的看着小高斯，好像刚刚才认识这个穿着破烂不堪的，砌转工人的儿子。

不久，老师专门买了一本数学书送给小高斯，鼓励他继续努力，还把小高斯推荐给当地教育局，使他得到免费教育的待遇。后来，小高斯成了世界著名的数学家。 人们为了纪念他，把他的这种计算方法称为高斯定理。