雪花作文

雪花作文

无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的雪花作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

雪花作文1

如果我是一片雪花，我会在夜幕降临时悄悄落下。我会落在叶丛中、道路旁、窗台上，给小朋友们带来一个大惊喜。让小朋友们把我和我的伙伴们做成大雪人，陪他们一起玩耍。

如果我是一片雪花，我会在临近傍晚时缓缓飘下。落在松柏爷爷的肩膀上，陪它们说说话、聊聊天；给松柏爷爷做帽子、做围巾和棉鞋，让它们暖和快乐地过冬。

如果我是一片雪花，我会请风婆婆把我带到北京。摸摸那历史悠久的城墙，望望那雄伟高大的天安门，见见那闻名中外的故宫。

如果我是一片雪花，我会落在那结冰的河上。鱼儿望着我，希望我能和它们一起玩游戏，我也开心地望着它们。

如果我是一片雪花，我会托乌云哥哥把我带到小兴安岭。我要和我的伙伴们一起把小兴安岭装扮得银装素裹，看起来更加美丽；我还要和小松鼠一起玩耍，一起去枝头盼望春天。

如果我是一片雪花，我要粘在教室的玻璃窗上。看同学们认真学习，听老师仔细讲课，争取做个雪花博士。

如果我是一片雪花，我会飞到麦地里和伙伴们手拉手，给麦苗兄弟姐妹送去一份温暖。看着它们快乐的样子，我也很快乐。

如果我是一片雪花，我会像一片羽毛一样轻轻地、慢慢地飘到妈妈面前，仰着脸问妈妈：“还认得我吗？”然后贴着妈妈的脸蛋，快乐地融化。

我是一片雪花······我还要做很多有意义的事情！虽然我是一片小小的雪花，我也能为世界送去一份微不足道的温暖与快乐！

雪花作文2

风，轻轻地抚着所有人的脸面……

一个扎着马尾的小姑娘风一般的跑进欣赏雪花的人群，她脸上的表情是急匆匆的，看来是别无选择了。她不管三七二十一，大声喊起来：“我妹妹得了癌症晚期，没救了，她最后的愿望是看看美丽的雪花，要翩翩起舞的！”突然，她情绪失控般大哭起来。一个瘦得仿佛像电线杆子似的中年妇女一把拉起女孩的手，无奈地说：“闺女，你求有什么用？谁是天神？谁有办法下雪？”一个面色憔悴的中年男人抱着一个嘤嘤哭泣的瘦小女孩，她的面色真的像雪那么白，脸上没有一点血色，嘴巴也苍白的吓人，分明就是一个活死人。女孩看见满地的白雪，裂开樱桃小嘴笑了，这时，天空不知为什么那么晴朗，雪地为什么那么迷人，梅花为什么那么香气扑鼻，人儿不知为什么那么美丽。中年男人手上抱着的小女孩断断续续地说：“冬……冬雪，请……请你……翩翩……翩翩起舞！”小女孩艰难地说完这句话。人们的眼睛被泪水湿润了，一个机灵的小丫头“引吭大叫”了起来：“冬雪，请你翩翩起舞！”人们呆了足足十五分钟，爆发般地喊：“冬雪，请你翩翩起舞！冬雪，请你翩翩起舞！”她们都信任地望着蔚蓝的天空，云，仿佛被刷洗过一般的白。雪，从天空中零零散散地落下，小女孩的嘴巴咧的更大了……雪，延续了长长的几个小时，小女孩满足地微笑了一下，在男人的手中死去……

风，还是一如既往地像女孩的细嫩小手般轻轻抚摸着人们的面颊。

雪花作文3

要说世上最洁白无瑕的东西，应该属雪吧。那么纯洁，那么晶莹剔透。

小时候记忆中的雪，是长得一样的，都是白色的，只是有的是大，有的小。小时候好奇，很想看看雪是什么样子，却从来都没有看清楚过，雪一到手中还没来得及看清楚便融化了。

长大了，有幸看到过一次雪的真容。那是在一次生物课上，老师正在讲解大自然的神奇，而我只是百无聊赖的听着，时不时的走神。而我不经意的往投影仪上一瞥，终是让我解开了对雪的疑惑，那是一张图，图上是雪的样子，共有25种，但我坚信，雪不仅仅只有这几种形态，我更愿意相信，它们和人一样，每一片都有一种形态，一个属于自己的故事。

有人说，雪只是化学作用下产生的一个东西，何必那么执着呢！但是我觉得，它们都是大自然的使者，我喜爱它们的每一种形态，我不知道是谁这么心灵手巧，将每一片雪花都打造的这么完美，它们相似，但是却有所不同，它们是独一无二的。

“白雪纷纷何所拟，撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起”。一片片雪花，从天上施施然飘下，它们心中是否对来到新世界满怀激动。它们妆点了这个世界，把这个世界从萧瑟的秋天变为素雅、洁净的冬天，被寒冷凝固的风景忽然有了一种生机和灵动。

我喜爱雪，喜爱它的洁白无瑕，喜爱它的与众不同，喜爱它带给世界的那种生机与灵动。

雪花作文4

我一直都不喜欢冬天，因为冬天很冷。可是... 这个冬天却早早到来，没有你，它更冷。

想让你消失在记忆里，没有痕迹，没有气息。我不愿记起过去，那种幸福早已离我而去，我只有选择忘记。尽管明白忘记一段刻骨的记忆是多么的不易，可是我会努力。虽然失去了你，生命仍需继续。

生活都会出现一些不如意，那就把这段痛苦的记忆归结为不如意。不如意也得过去，无奈是最好的诠释。想让你明白，其实我也可以不在乎，虽然我不明白你是不是真的不在乎，但我已决定真正的忘记，真正的装作不在乎你。

其实我也后悔，自己亲手改变了自己，以为你会永远和我在一起，直到你紧握我的手松开，我才知道自己真的很傻很傻，傻傻的我还在那里等。

现在我不能再等了，我知道自己还不够完美，没理由与你比翼双飞。我不想做你沉重的包袱。我可以告诉你：我可以拥有自己的翅膀，飞向属于自己的蓝天。

直到现在我才相信，高中是人生的地狱，只有经过地狱，我才可以获得新生。在失去你的时候，我自愿走向这地狱。接受知识的洗礼，努力变的更完美。

虽然我们没有完美的结局，但是我依然希望下次我们相见时，你会对我说：“我还记得你！”然后握一握我的手。

我只想说这么多：爱情无错！

雪花作文5

珍珍、爱爱和莲莲是雪王国里的三片小雪花。他们和其它小雪花一起把这个世界变得白茫茫的一片，把这个世界变得银装素裹！

一天，小伙伴们决定一起去跳舞。它们来到了天空中就纷纷扬扬地跳了起来。

只见，它们一会儿跳起了优美的芭蕾舞；一会儿跳起了欢快的草裙舞；一会儿又跳起了热闹的高山舞……看到这一场面，一定能让你陶醉在其中吧！

跳完了舞，三个小伙伴们就变成了可爱的小伞兵，落到了大地妈妈的怀抱里！

它们有的戴上了潜水眼镜，扑向了波澜壮阔的大海。它们在大海里和可爱的小鱼儿说悄悄话，发现了贝壳里的珍珠，勇敢地和大白鲨作斗争。

它们有的来到了神秘的大森林里，三五成群地坐在高大的树杆上观看动物们精彩的表演。它们有的激动得落到了动物们的身体上也跟着翩翩起舞，有的放起了银色的“礼花”，有的连连贺彩。

它们有的飞到了一望无际的田野里，给麦子盖上了鹅绒被。麦子们都弯下了腰，连连对小雪花说：“谢谢 ……此处隐藏1848个字……雪花可真是一位能工巧匠。你看一眨眼工夫，它就为大地妈妈织了一条又大、又软、又厚 、又白的新棉被。轻轻地盖在大地妈妈的身上。小雪花还是一位高明的画家呢。你瞧，它正画着一幅纯洁、高雅的巨大画卷。

小雪花给我们带来了无穷的乐趣。同学们都在校园里滑雪、滚雪球、堆雪人、打雪仗……玩得可真痛快。

我爱这洁白晶莹的小雪花。

雪花作文11

我是一片小雪花，一片可爱的小雪花，我总是潇洒洒。我是一片小雪花，一片无忧无虑的小雪花。

我是一片小雪花，我是天的眼泪，当天受到人间的感动，它就会将我撒下。

我是一片小雪花，我正在落下，风伯伯牵着我跑，说要带我去一个神秘的地方。到了！到了！风伯伯说。我飘飘洒洒的落下，那个神秘的地方是小河，小河都结了冰，孩子们在它身上玩耍，他好开心呀，我抚摸着他光滑的脊背，感觉无比的舒坦，冰哥哥让我留下，让我陪他，我说。我是一片小雪花，我只想找到一个安心的家，我把风伯伯叫出来，告诉他，我要找一个家，我只想找到一个需要我的家，风伯伯着白龙马，我们一路观光，一道寻找我的家。

忽然，我感觉雪停了，只有我一片小雪花在空中飞舞，这时我看见了一群孩子在堆雪人，可是雪停了，他们很伤心，因为他们雪人的头上有一个小洞无法弥补。我静静的躺下，他们快活了，那就是我的家，一个需要我的家。

一缕阳光照到了我的身上，哦，我意识到我正在溶化，溶化成水，这时春姑娘来了，躺在我身边的不在是雪，需是绿茸茸的小草正在发芽，我把我生活的最后一刻给了大地，微笑着进了泥土使更多的小草萌发。

我只是一片小雪花，一片平凡的小雪花。

　　雪花作文12

在那雪花飘零的寒冬-----建康路小学六年级二班 周静妍初冬，那个阳光依旧温暖的初冬。

坐在街角的木质长椅上，我静静地望着车来车往，听着嘈杂地喧闹。路上的行人来来往往，脸上挂着焦急，或是欢乐，更多的却是一份淡漠，一份不羁，仿若世间的一切都和他们没有一丝一毫的牵连。

他们的眼神是灰的，死水一般，好像已没有了期盼和等待，只剩下用淡漠成一张白纸的心去接受现实，不报任何幻想。一群年过古稀的老人坐在街角，手边的老式收音机播放着缓和的音乐，饱经沧桑的脸上，似乎诉说着历史，苍苍如雪的白发便是时间的烙印……一群年幼的孩童在车站边笑着、闹着，在浅浅的夕阳下舞动着青春的活力……杯里的水渐渐失去了温度,但并不影响我的心情,欢笑的孩童、慈祥的老人，他们盼望着，盼望着明天，盼望着朝阳，对未来充满着希望……对他们而言，无论是冬季的雪花，秋季的落叶，夏日的阳光还是春日里天空中漂浮着的白云，都是新的，都是让人振奋的，交织着现实与梦幻，痛苦和欢乐，摆脱和追求。雪花渐渐飘零，行人也渐渐减少，空旷的大街上，已是鲜有人迹，我放下手中的水杯，静静地离开……

雪花作文13

一片雪花纷纷扬扬的飘落下来，落在窗户上，落在屋顶上，融为天地之间的一滴水珠，落在地上，与雪地合二为一。

冬天来了，雪花在天地之间自由飘落，被一阵风吹得四处乱舞，最终落在树上。一片片雪花巧夺天工，每一个连接点都是完美无瑕。用显微镜看，简直就像是雪地中的冰雪女王——雪花完美的六边形，中间也是一个六边形，却比外边要更加的精致；一粒一粒的小型水滴粘附在表面，不仅仅是外边有形状，这些小型水滴也有形状哦：圆的，正方形的，六边形的三五成群，一簇一簇的交错，而中心点却是在那个小六边形中，仿佛要集结起来，向中心六边形进发。

捧起手，一片雪花晃晃悠悠地落在棉手套上。你不敢怠慢，急忙跑到一间可以使雪花不会立即融化的房间内，将雪花轻轻移至显微镜下，一只眼睛死死地盯着这片雪花，右手旋转仪器角度。这一次看到的雪花与众不同：它是六边形的锥形，每个边都有三片像叶子一样向左右上下延伸。中心的偏外围又是一个六边形，六个边都有一条线向各处延伸。中心有三个六边形，前两个是透明的，最小的那个外边的是实的，而中间却是空心的，里面好像还有一个图案，像一个四角星，也像一个吐着舌头的小孩。

几分钟之后，又有一个刚刚出炉的新雪花被放在了显微镜的下面。整体还是一个六边形，每个角都有三个小枝干向外延伸。五个小细干向内，最里面的都像十字架；中间完全空心，这样使那五个小细干有三分之一都在空心的位置。真的可以用王安石的事来描写这种梅花：遥知不是雪，为有暗香来。

雪花停止了飞舞，万物在雪花的雕刻装饰下显得焕然一新。虽说雪花的“撒花活动”结束了，但是在人们的心中，却深深地留下了着雪花的印记。

雪花作文14

昨天飘了一天的雪花，终于在夜幕降临时结束了。

早上起来，向窗外望去，房子上，树上，地面上，到处都是白茫茫的雪“被”。想到校园里也是这样的“被子”。对，我赶快起床上学。每个班级都有除雪任务。

吃了点早餐，我就背着书包，拿着铁锹，快步的跑到了学校。

校园里的同学们已经开始了热火朝天的劳动。有的同学用锹铲堆。有的同学两个人合起来，用编织袋子往出运。还有的同学用扫帚在扫雪。只见各个班的老师们也参加了战斗。我们班的老师，身体不太好，也在除雪。看到这样的场景，我马上放下书包，加入了战斗。

每个班都有自己的除雪地段，分工明确，但是，大家又是共同合作。你看我们班最调皮的“学霸”趁着老师不注意，竟然拿起一团雪，偷偷的放到了他旁边的小光的衣领里，小光也不甘示弱，竟然趁着老师进教室的空档，把“学霸”按进了雪堆里。等“学霸”站起来的时候，全身上下都是雪。成了一个雪人。不知道谁喊了声：“学霸”今天是“雪霸”。引得的大家哈哈大笑。

一会的功夫，操场变成了原来的面貌。同学们约好，下课的时候，到雪堆里比堆雪人，看谁的创意好，谁的雪娃娃颜值高。

“雪花飞，落树梢。地上树上全白了。雪娃娃啊，雪娃娃啊……”耳边响起来这首歌。我爱冬天雪花飘。

雪花作文15

到了星期五的中午，我们已是归心似箭，心早已飞在回家的路上。脑子已被家中热烘烘的炕，喷香的饭菜和精彩的电视剧所占据。可是一到星期五，尤其下午的时间特别难熬，每一节课都那么漫长。

好不容易熬到了集会时间，天上却飘飘扬扬飘起了雪花。这个该死的老天！这该死的雪！站在楼门前集会的我们，就象哆嗦在寒风中的麻雀一样。

集会还是老套路，先是降国旗，唱国歌。值周老师详细总结了一周的情况。这时雪越下越大，我清晰的听见了我和周围同学的哆嗦声。正在我们期待老师说出最动听的那一声解散时，政教干事又走了上来，先是对生命教育的相关方面做了一些要求，然后话题一转，说：同学们，今天下雪，路面比较滑，回家路上一定要注意安全，尤其骑自行车的同学，速度一定要慢。终于讲完了，我们用冻的麻木的双手鼓掌欢迎。正当我们满怀解散的期待时，团委书记又上台做了献爱心捐款宣传。几分钟的时间漫长的犹如一个世纪，同学们的掌声仿佛也被冻僵了，是那样的空洞和微弱。我看到教学楼顶上的校训一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切在风雪中已经看不清楚了。

终于放学了，终于可以回到温暖的家了。走在回家的路上，雪在无声的下着，雪花在漫天轻盈的飞舞。