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中考作文

时间:2025-08-10 12:06:07
【精选】中考作文合集九篇

【精选】中考作文合集九篇

无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的中考作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

中考作文 篇1

“啊!满分啊!考上重点了!如何形容我?哈哈哈……”

同桌一边呐喊一边用拳击打着我。

我麻木了,只听到打在身上“砰砰”的拳声和同桌的呐喊声,还看到那张“最差高中”录取书。

……

为什么?为什么会这样!啊,还有可恶的同桌,高兴什么!我恨你!

……

啊,那永远迷人的天空也不再迷人了!

我独自坐在公园的一张板凳上,把头埋得很低很低,深怕路人看到我那憔悴的双脸。

就这样过了很久,我抬起头来,想看看公园的风景。可是,我发现每个路人经过我的时候望都不望我一眼。于是,我更加自卑!我站了起来,疯狂地飞奔回家

……

推开房间的门,我带着刚被父母所伤害的心进入了自己的房间。这时,一张张写着“加油”“努力”的纸呈现在眼前。不知为何,看见它们我感到无比愤怒!我扑向它们,用尽全力地撕扯着它们,并大喊道:“消失!我不想看到你们!消失!那已逝去的中考!从我心中消失!为什么?曾经鼓励过我的你们告诉我吧!这到底是为什么!为什么!为什么!”喊罢,我便倒在床上,默默地流泪,并回忆着过去的艰辛。

突然,电话响了!

一旁的电话在疯狂地尖叫着!

但我无动于衷……

三分钟后,我仍躺在那,电话又响了!

我擦干眼泪,拿起话筒强忍着眼泪问:“谁?”

原以为对方会骂我一顿,但是没有。他说:“是我,你的同桌。对不起,当时我不应该在你面前如此高兴!但看在三年同窗份上原谅我吧。在你以后的道路上我会向以前那样支持你鼓励你的!不要太悲伤了。”听到这我忍不住又流泪了!

“谢谢,我会振作起来的!”

“这就好,再见!”

“再见!”

放下了听筒,我觉得轻松了许多。这时,我无意间抬头看见了那蔚蓝的天空,便在心中默叹:

啊!天空变得明亮了!

中考作文 篇2

一、考点说明

从近几年中考作文题型来看,主要有四种:命题作文、半命题作文、话题作文、材料作文。其中以命题、半命题为主流,话题作文虽然式微,但仍占有较高的地位,材料作文相对来说考查的地区较少。

1.命题作文。命题者直接给定一个词或短语或一个判断(如“童心”,这一个词;“飞翔的心”,这是一个短语;“这事我理解”,这是一个判断),并要求考生作文,这就叫命题作文。有时也会在题目之前添加一小段话,这段话也可叫引言,起到激发情感、引发思绪、提炼主题等方面的作用。阅读引言时,要产生联想想象,搜寻素材,选择素材,排好次序;然后看清要求,依要求作文。作文贵在创新、写出个性,要做到“他有我无,我有他无”。

2.半命题作文。命题者给考生一个词语或短语,但留有一部分要考生自己填写出来,一般情况,命题者会推荐选项,有时还会有提示语,这样的作文命题形式叫半命题作文。半命题作文题,主要有三种形式,前接式,如“_______究竟怎么了”;后接式,如“我读_______”;中接式,如“那一天,我_______了”、“用_______丈量_______”。审题时,要看清推荐选项、提示语和要求。补充完整题目时,可以选择推荐选项,但这只是低级的处理方式。我们要善于借助这些推荐选项和暗示性词语言,激活思维,想到其它。补充完整题目后,要读一读、品一品,看是否通畅,是否符合语法要求,还要想一想拟写好的作文题,是否有利于下面构思成文,否则就得重新拟题。

3.话题作文。一般情况下,话题作文是一种用一段话语作导引,启发考生思考,激发考生想象,用话题限定写作范围的作文题型,兼具开放性和限制性的特点。话题作文题材开放、文体开放,所以我们写作前一定要放飞自己的思绪,尽情联想、回忆、想象,只有这样写出的作文才能个性张扬,新颖别致。俗话说“有放有收、收放自如”,我们也应该看到话题作文的限制性,我们要善于从导引中、话题中、写作要求中找出其限制,领会命题者意图,坚决杜绝“放任自流”,据此,我们要善于从前面的“自由”中收住思绪,选择有用信息,下笔成文。

4.材料作文。材料作文就是命题者给出一则或几则文字或图画等,让考生根据提供的材料进行作文。命题者所提供的材料往往都集中表达一个主旨或围绕一个话题,决不会是杂乱无章。当然,有些材料初看可能感觉零乱,其实只要我们认真研读,就能找到其中的联系,是可以提炼出主旨或话题来的。这提炼出来的主旨或话题就可以拿来当作我们作文所要表达的主旨或话题。据此可看出,一般情况下,材料作文其实就是根据主旨或话题作文。所以,提炼主旨或话题是写好材料作文的第一步。怎样提炼呢?一看材料中反复出现的词句;二看材料揭示的寓意;三从多角度分析、联想,选准最佳角度写作。

二、典例分析

〔中考真题〕“雨露滋润禾苗壮”,植物生长离不开水分滋养,你的生命之树也离不开“雨露”的滋养,你的“雨露”也会让其他花朵绽放。请你以“雨露”为题目,写一篇文章。

要求:①文体自定(诗歌除外);②字数不少于600字;③文中不要出现真实的地名、校名和人名;④有真情实感,力求有创意,不得套写抄袭。

〔写作指津〕这个作文题带有多重含义,一是指本义雨水和露水,也偏指雨水。二是比喻义,比喻恩泽。三是享受恩泽。由此可看篇作文的立意可由此选择,可写的内容多。你可以选择第一含义,以“雨露”为说明对象,写成一篇说明文,也可以“雨露”为写作对象,写成一篇写景抒情的散文;你可以选择第二含义,写他人给你帮助、鼓励的叙事散文,也可选择第三含义,写成你给他人帮助、鼓励的叙事散文,当然你还可以根据“雨露”的比喻义,提出一个鲜明的观点,写成议论文。是不是就只能写成这些文体的文章,答曰:不是。其它的文体,也可能写。那么到底写哪种文体好呢?这要根据你平时的爱好和长度进行选择,写作时,一旦选择了这种文体,就要写成这种文体,决不要写成四不像。

要写好这篇文章,你不妨采用借鉴的方法。就是想想平时,我们读过哪些文章符合这个题目,或者稍作修改也符合这个题目。这样,我们就更好把握。其实像这样的文章很多,如《走一步,再走一步》《我的信念》《散步》《爸爸的花儿落了》《社戏》《阿长与》《雨说》等。

〔例文展示〕

雨露

考生袁燕彧

搬家已经九年了,我幼年的记忆都留在了那条幽深的飘着米酒香的巷子。九年了,我都没有好好的去看看了。今天,我终于能重回巷子。我刚进巷口,就闻到了那米酒独特的馨香,见到了朦胧细雨打湿了青石板小路 ……此处隐藏4689个字……古语改一下“执子之手,与子谐行”

行在生命的旅途中,行在生活的点滴中

我真的想握住你的手,一起走过……

中考作文 篇7

有道是“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”。正如这句话所说,妈妈每次的教训,像一位农妇,将各种负面情绪深深地埋在我心里。

一天晚上,天黑的伸手不见五指。窗外北风呼啸,那如同怪兽嚎叫般的风声叫人不寒而栗。恰恰相反,妈妈忍了一肚子火,看上去生气极了。

大家各忙各的,互相没有一句话。我希望知道妈妈现在的情绪,便装作愤恨地问了一句:“妈,到底是谁发明出了手抄报呀!”刚才,为了完成老师布置的作业,我做了一张手抄报。我觉得还不错,可那与妈妈的想法背道而驰。

于是,免不了一场“大战”。而手抄报,就是这场“大战”的导火索。妈妈没有立刻回答我。我手心出汗,眼睛死死地盯着她的嘴唇,害怕她责骂我。此刻,我真希望没有说出刚才的话。

不幸的事还是发生了。她盯着我,嘴里冒出来一句话:“你觉得很烦吗?”还未等我回答,她就气急败坏地说了起来,“你呀,干什么都是拖拖拉拉。写奥数题,做作业……哪都是在应付,一个字都不想多写。还有……”就这样,妈妈用比鲁迅先生还犀利恶毒的语言,大到考试,小到上卫生间,把我所有干的事都数落了遍。我一动不动地站在一旁,不停地摆弄着衣角,嘴抿成了一条线。我心中愤怒,伤心,自卑……五味杂陈。妈妈却毫不理会,自顾自地继续说着训人的话。

“……唉,你呀,怎么什么都做不好!”姥姥喊我们吃饭,妈妈却扔下这样一句话,走了。我再也忍不住泪水,独自走进了书房。我一边哭,一边用一个枕头发泄心中的情绪。在学校,我十分优秀,可在妈妈眼里,我就像个一无是处的废物!想到这儿,我哭得更伤心了。

事后,爸爸对我说:“你并没有那么差劲,只是妈妈说话方式有问题罢了。”我理解爸爸的想法,但妈妈最后那句话像一把尖刀,深深地插进了我的心里。

中考作文 篇8

但凡了解我饮食的人都知道,我喜欢吃百页,喜欢吃阳春面,喜欢吃汪豆腐,喜欢吃刚出锅还直冒热气的小杂鱼。可他们并不太清楚,我最爱吃的还是炒苦瓜。夏日炎炎,热浪阵阵,倘使餐桌上多了一大盘炒苦瓜,我的饭量自然要比平时多上一倍。

我挚爱苦瓜,母亲、妻子自然记在心头,每每逛到菜场,总要捎上几条,嫩嫩的,绿绿的,弯弯的,短短的,一看就是土生土长,与大棚里精心培育的,天壤之别。虽然大棚里的,躯干很粗壮,颜色很青葱,卖相很不赖,但吃到嘴里寡淡无味。

土生土长的苦瓜,颜色淡绿,食之爽脆;大棚里的苦瓜,墨绿色,不管如何炒都渗出一股浓郁的青帮味。欲要除尽,就得来回炒,可时间一长,颜色渐至橘黄,嚼在口里,烂汩汩的,很没趣。

吃起来带劲的苦瓜,菜场上并不多见,于是母亲就在院落的围墙根下辟出一块空地,面积只有巴掌大,母亲却视若沃野千里。没有田埂,母亲就用一块块断砖,抑或小石块嵌入泥土,纵横交错,星罗棋布。一道道垄沟,一块块菜畦,是母亲无言的军功章,也是我释放压力、放飞心情的乐园。

盛夏,苦瓜藤缠绕着母亲早已搭好的丫杈上,翠叶层层叠叠,郁郁葱葱,时不时钻出几朵小黄花,在藤叶之交竞相绽放,虽然小巧玲珑,却翘拔得很。纤细、毛茸茸的花柄腰间,总能衍生一两片小圆叶,犹如少女的裙幅,摇曳生姿。一只只苦瓜,或大或小,藏匿在里头,恰似襁褓中酣睡的婴儿,安静祥和。偶有微风拂过,花儿叶儿翩跹起舞,蜂儿蝶儿追逐嬉戏,热闹极了,精彩极了。

秋日里正是采摘苦瓜的最佳时节。苦瓜的生长速度极快,仿佛昨天还娇嫩欲滴,今天就风华正茂,明天不得不老态龙钟。通红的顶端,微微下垂,不断破裂、翻卷,像毛竹爆节,似花苞绽放。乍看上去犹如悬坠的百合花。短短一天,瓤和籽就越来越红,红得像玛瑙、像热血、像熊熊燃烧的落日。瓜腹之中那一粒粒娇血嫩肉、沁香茹苦的种子,乍一看缠缠绵绵难舍难分,实却慷慨至极酣畅淋漓,似蕊倾吐,如婴坠地。这时的苦瓜虽然诱人,但很不经炒,母亲总要留出一两条,做种瓜。更多的,还是青壮年时就赶紧摘下,搁在冰箱里,一天炒一条,稍小就两条,凑满一盘为止。

一见到炒苦瓜,我的食欲就会倍增,吃得津津有味,吃得香甜可口,吃得大朵快颐。偶或斟满一大杯白酒,先抿上一小口,后夹起一小片,酒也甜了,人也爽了。母亲见了,眯缝着两眼,脸上漾起幸福的笑靥。妻子见了,一双眼睛睁得溜圆溜圆,尽是狐疑:“有这么好吃?太夸张了吧!”

起初,妻和女儿都不喜欢吃苦瓜,尝一小口就“呸呸”直吐舌头连嚷太苦。然而有了第一次、第二次之后,她们也渐渐爱上苦瓜,也都知道,刚开始有点苦,但接着清凉爽口,沁人心脾。尤其那颗颗瓜籽儿,嚼起来,咯嘣作响,口齿留香,回味无穷。

如今搬到南京,再也无法吃到母亲亲手侍弄的苦瓜了,偶尔在超市里买上几条,味道相去甚远。曾经看过一则介绍苦瓜的短文,上面写道:“苦瓜味苦,但它从不把苦味传给其他食物。用苦瓜炒肉、焖肉、炖肉,其肉丝毫不沾苦味,故曰‘君子菜’。”谦谦君子,又何尝不是如此?

不知怎的,每每吃到苦瓜,就想起这段话,就想起盛夏忙碌不停的母亲,种苦瓜,摘苦瓜,炒苦瓜,乐此不疲,就为他的儿子能胃口大开,饱餐一顿。

中考作文 篇9

人心好比一堵高墙,“高墙”曾夸下海口:“想要从我头顶跨过去,比登天还难,就算是“鲤鱼跳龙门”的坚毅决心,也休想逃离我“高墙”的阴影,中考材料作文范文。生活在“高墙”阴影下的人们终日遑遑不安,可是想穿越“高墙”看世界的人却越来越多。

“痛恨”来到“高墙”下,用尖锐刻薄的话语中伤“高墙”,还用花言巧语煽动无知的人群,攻击“高墙”,而“高墙”无动于衷,反而比以前更高、更坚固。不过,“高墙”看着仇恨它的人们,心中的悲凉愈益加深,不由默默地流下了孤单的泪水。

“坚毅”趾高气扬地对着“高墙”大呼:“我就不信,用我比愚公移山的毅志与精卫填海的决心砸跨不了你这堵废墙。就这样,“坚毅”开始了砸墙行动,年复一年,“高墙”不仅毫发未损,反而比以前更坚硬,而“坚毅”仍“辛勤”地劳作着,“高墙”不禁感到好笑,“真是个蠢材,以个人的力量就想毁了我,做梦吧。”人们听到的只是一串阴森的冷笑。

“关爱”闻此笑声,觉得这人傲慢而又寂寞,渴望得到别人谅解却又心胸狭窄。于是,她来到“高墙”之下。“高墙”望着“关爱”,轻蔑地说:“有什么方法,尽管使出来!”“关爱”微笑着,眼里的泪光闪耀着,他用手抚摸着“高墙”曾经因流泪而长满了苔藓的痛处,温和地说:“你就那么想控制你阴影底下的人,比如‘痛恨’、‘坚毅’、‘嫉妒……’,他们想冲破你,得到属于自己的幸福,你却狠狠地压抑着他们,致使他们的灵魂变得丑陋。你以为自己很快乐,可事实恰恰相反,你在与他们斗争的时候根本就忽视了外面的阳光世界。”

“高墙”听到“关爱”的话,泪水不由自主地流淌着,最后“高墙”倒下,变成了一块块石头,静静地躺在溪水边,为行人休憩;变成了一枚枚透亮的鹅卵石,为城市增添了色彩。变成了一颗颗尘埃,快乐地飞舞在空中。

关爱能化解怨恨,溶解嫉妒,蒸发疑虑,它能使我们心胸更广阔,越过心之墙,做自己快乐的事。

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