学生描写小学的作文800字

有关学生描写小学的作文800字九篇

在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的学生描写小学的作文800字9篇，欢迎阅读与收藏。

学生描写小学的作文800字 篇1

今天晚上，我发烧了，是37度2。

第二天早上，我穿衣服时发现肚子上有一颗红疙瘩，就喊妈妈来看，她说不确定是不是水痘，中午妈妈见我身上的红疙瘩多起来，就说：“啊，是水痘。”这时我的身上、腿上、脚、手指、脸鼻子、耳后、头上全有了，这下妈妈不让我出院了，说怕中风。

我呆在家里很难受。下午，妈妈和弟弟在院里玩，我只能在家看电视，我很想到院子里玩，真想快点好了水痘，我就可以在院子里玩了。

第三天，我身上还有水痘。妈妈让爸爸给我买了药，想让我的水痘快点退掉。我身上的水痘有的成了黑色，快退掉了，最痒；有的全是红色；有的是红色，上面有白泡泡，有的是红色，上面有巧克力的疤痕，也痒。第四天早上，我看见全身红的水痘，上面有了疤痂，原来有白疱的水痘，变成了红色；有黑疤的水痘变成了紫黑疤；妈妈不让我和弟弟玩，说怕传染上弟弟。

第五天早上，巧克力疤的水痘，缩小了变干了，原来是巧克力色的水痘，变成干的黑痂了；原来干痂的水痘快退了；只有手上和脚上还有一个带水疱的水痘。

第六天早上，原来有白泡的水痘变黄了；像笔尖似的小水痘快看不见了；像小米粒大的水痘，变得更小了。有黑疤的水痘，疤干了，连最后起来的脸上那颗水痘，都缩小了。

第七天了。手上的水痘，摸起来是光光的；右手还有一个带水疱的水痘。小的水痘几乎看不见了；脚上的水痘，由白色变浅红了，其余的水痘，都成干硬的疤了。

第八天早上，水痘几乎都是白的了，脖子上的水痘已退了，只有脚、手还有二个水痘快平啦。

第九天早上，我脸上的水痘由13剩下四个了；身上有水泡的水痘和手的皮肤平了；脚上有水泡的水痘也快没呀，全身只有5颗水痘了。中午我腿上脚上是黑疤的水痘全掉痂了，带疤的水痘也和肉平了；现在腿上没水痘了，只有脚上还有三颗裂起黑痂的水痘。妈妈告诉我，背上还有一颗裂起黑痂的水痘，脸上的水痘也快没呀。晚上脚上有水泡的水痘，摸起来柔软了，比皮肤低了，身上有两个裂起来了。

第十天早上，手上带水泡的水痘，变成黄色的干痂了；脚上带水泡的水痘，变成红的低于脚面了，身上又掉了一颗水痘。

第十一天了。早上脸上已剩下两颗水痘了，临睡前脸上全掉了，身上只有一颗了。

第十二天了，妈妈让我出去玩了，我高兴极了。

第十三天了，身上最后一颗水痘也掉了，我的水痘终于彻底好了。

学生描写小学的作文800字 篇2

我们班展开了一场激烈的辩论会。吴老师隆重地说：“这次我们讨论的主题是：开卷是否有益。”男生正方，女生反方。

辩论开始，作为正方一辩辩手，我跃跃欲试，早已在脑子里酝酿好要说的。从大道理到小事例，慷慨陈词，讲得有理有条，重心立刻向正方倾斜。

反方汪睿彤见势不妙，“英明地”在还未开始自由辩论就调至三辩。重任就压在了雷匡欣紫身上，反方一个劲地加油。

雷匡说了几句话后，被某同学打断。老师：“不要打断辩手发言。”“不是这个意思”。同学说，“她的声音太小了，根本听不见啊！”全班立即发出了同样的声音。正方：“是啊，听不见啊！”“听不见！”反方：“换个人吧，声音太小了……”

老师赶紧维持纪律。“现在有些学生沉迷于武侠小说，更有甚者，说自己会轻功，从楼上跳下……”老师说，“所认我认为开卷未必有益。”

接下来是自由辩论时间。大家激烈地你一言我一语着……正方先让几位著名干将登场，以吸引反方主力，然后让吴以慷等看似不起眼但很牛的那种人群起而攻之，不让其它反方辩手插话。

如此悬殊，反方竟未投降，精神可嘉。可嘉归可嘉，可士气逐渐低落。于是吴老师就替反方发言。全体女生的心都“蹦达蹦达”，代表的是激动以及鬼笑。大半男生的心都是“蹦达蹦达……”。代表的是不安和议论。而我的心是“蹦-达-蹦-达-”代表的是深呼吸（因为当时不可能不紧张，所以用深吸来强制地使自己平静）和紧张地思索着一个个答案。

时间在流逝着。一篇处处闪着犀利寒光的优美八股文出炉了――一炉香喷喷的金黄诱人的但处处剧毒的面包。

这时，全班都安静着，几十双目光搜巡着，看看谁有这块面包的“解毒剂”。而我不理会，我正在研制这针“解毒剂”。

我理了理思绪，发现反方所讲，皆是围绕“开卷有益”的一个漏洞：有害之书。于是，我想，只要把漏洞补上，也就是说，只要一个人是明事理的，选择性地读书，就不会出现反方所述情况，并且，书好不好在于读这本书的本人，这样就让反方无话可说了。

于是我脸不红心不跳地把书限定为无害之书。然后说：“这就像你有一把大藏刀，杀了一个人，总不能说：‘这刀太利了，我本来只用刀碰一碰他，没想到这人一碰就死了吧！’”换口气，继续说：“书是没有任何感情、灵魂的，关键在于你自己怎么看待这本书的好坏。”

语出惊人，老师也承认，我辩过她了。这又给本来笑容满面然后愁眉苦脸的反方彻底地泻了一大把气。于是反方做了一些不必要的抵抗后，于下课时被辩服，正方胜利。

学生描写小学的作文800字 篇3

我的姥姥脸上有些皱纹，笑起来的时候，眼睛眯成一条缝。可是她的笑容好像可以带领我们全家，每当她一笑，我们全部都跟着她一起哈哈大笑起来。个子不太高，1。60米左右。姥姥这个人，是个为人善良，性格上风趣幽默的人。经常，她会逗我们开心，有时，用面部表情来讲笑话。姥姥的头发不是太白，可她还是总会把头发染一染。有时还会烫。我觉得，姥姥有一个很好的优点。那就是“特别会夸人”。记得有一次，我和姥姥去小区门口的小卖部里去买饮料，因为家里人很多，所以买了一大箱。买完饮料后，我们准备回家了。可正当我们走了半路的时候，姥姥突然说：啊哟！你不是爱喝酸奶吗？这就是姥姥的第二个优点是：“特别会关心别人”忘记买了……你先走，我去买。我说：不喝了，有饮料呢！可是姥姥已经撂下东西，向小卖部走去了。我不想等姥姥了，就一个人提着饮料，背着菜往回走了。姥姥没一会儿就出来了，看到我一个人提着东西，她紧赶慢赶的想要帮我拿，可是我偏偏要自己拿。到家后，我把东西放到了地上，坐着等姥姥。姥姥一回来就说：“啊呀，你力气真大！好厉害呀！”我听了之后，心里暖洋洋的。我的姥姥特别好，我也特别的爱她！一早上起来，就要操持着我们一家的早饭。这就是我辛苦而棒极了的姥姥同志。

说起我的姥爷，他也有很多优点值得我们学习。比如像：乐观，性格开朗，善良，爽快等等……他的相貌也表现得很善解人意，头的中间有点秃，两边的头发也有点白。可是看起来，他很 ……此处隐藏3079个字……一座荒岛上秘密建造的，利用海浪发电，供给船上热、光、动力，是一个令人惊叹的现代工业杰作。尼摩船长是一个自称“跟整个人类断绝了关系”的神秘人物，却有着出类拔萃的才华与惊人的胆识。于是阿龙纳斯在尼摩船长邀请下开始他充满传奇色彩的海底之旅。（再次读完这本书，心中还是存在这个愿望，就是希望随尼摩船长一起探尽海底所有的秘密，可恨没有阿龙纳斯教授的好运。

故事起与1866年一件闹的满城风雨的怪事，许多船只在海上发现了海怪，法国生物学家阿龙纳斯教授受邀追逐怪兽，谁知落入水中，与同伴一起周游四海，最后不堪海底的沉闷，想方设法，重回陆地。

写到这里，竟然情不自禁地想到了《哈利波特》，而此书的价值远远胜过前者（就我个人而言），毕竟在1870年能写出这样奇幻小说并流传至今是极为珍贵的。135年千千万万读者还有时光流逝的考验并没有使它的锐气磨减，反而更肯定了它的价值，而我觉得它在文学史上之所以屹立是因为它从头至尾贯穿的两个字"幻想"。幻想自古以来便是推动社会发展的力量源泉。而至今天，事实证明作者儒勒·凡尔纳的一切幻想或是推理都是有现实作为基础的，

《海》赞美了那深蓝的国度，史诗般壮丽的海洋，一个无忧无虑，与世无争的地方，那里有数不清的珊瑚，海藻，游鱼，矿产，正是一幅瑰丽的锦图，我无法用语言来赞美或形容它。 诺第斯号不管在那个年代都是一部不朽的神话。是它揭示了海洋中无限神秘的一切，对于船长尼摩来说，更是精神的家园。

终于说到尼摩船长了，这个谜一样的人物一样为此书增色不少，他可以为法国偿还几百亿国债，看到朋友死去会无声地落泪，会把上百万黄金送给穷苦的人，会收容所有厌恶陆地的人，会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人，会逃避人类，施行可怕的报复，他对人类有根深蒂固的不信任感，这个弃绝人世天才，我一向都是由衷喜欢这种人，对于尼摩船长无尽的痛苦，我总想探个究竟，我不明白，这样的人有着怎样的经历和出身，但我相信他是一个善良的人。

《海底两万里》委实是一本经典名著，而在现代，却很少见到这样的经典名著，那些浮华的东西倒是很多，真是可惜得很！

学生描写小学的作文800字 篇8

《三字经》是我国古代的启蒙教育读本，大家对它也十分熟悉，“人之初，性本善”，耳边仿佛回荡着几百年前，私塾里的学童正咿咿呀呀地诵读声，我就情不自禁地拿起书，有滋有味地看起来。

读到“玉不琢，不成器”这句话时，我仿佛看到了一块刚掘出的碧玉，经过工匠长年累月地精雕细琢，成了一件精美绝伦的玉器。人也是这样，要经过很长时间的磨炼、学习、持之以恒，才能成功。可我有时候也不能坚持到底，有些计划实行一两个星期就以失败告终。有一次，我计划每次写完作业就要检查，提高正确率。开始时我还认认真真从头到尾看一遍，检查出些小问题。三四天后，就没耐心了，草草地瞟一眼，看两下，就做别的事去了。凑巧“屋漏又逢连夜雨”，有几天作业特别多，我一写完连看也不想看了，热情从沸点降到冰点。后来几天又偷懒，隔两天检查一次，最后还是没能持之以恒。

《三字经》最后的“勤有功，戏无益。戒之哉，宜勉力”值得我们去深思。这句话的意思是：勤奋努力地学习，一定会获得成功，而天天玩乐、懒惰是没有益处的。我们要引以为戒，应该勉励自己努力去学习。这可以说是全文的点睛之笔，它告诉我们一分耕耘一分收获，不可虚度岁月，蹉跎光阴。我们是小学生，爱玩是我们的天性，但我们也要学会合理安排时间，做到劳逸结合，不要整天沉迷于游戏。学习时也要改掉懒惰的毛病，要一丝不苟、认认真真的学习，不断地提高学习效率，不要浪费宝贵的时间。回想以前，真是惭愧。有一次，我在做一些奥数题，每一道题就像一座座迷宫，让人看得一点头绪都没有。于是，我就懊恼的丢下它们去看电视了。然而，我的脑海里却一直没有丢下那一座座迷宫，心情焦燥不安。可是，引人入胜、趣味横生的电视节目，不久就把我的思绪带到九霄云外去了。直到晚上，我才记起奥数题还没做，心中一阵紧张，没办法，只能挑灯奋战把它们做完了。后来，我才发现其实题目很容易解答，早上却因为偷懒没有认真思考。看来真是“书山有路勤为径”啊！学习不就在于勤吗？要是学习不勤奋，再聪明也没用。

“明日复明日，明日何其多？”人的一生能有几个明天呢？懒惰是我们学习中最大的敌人，我们一定要战胜它，并要持之以恒，不断的超越自己，让我们一起努力吧！

《三字经》里面还有许多精彩词句，值得我们深思。每天读一读，可以陶冶情操，也可以不断的鞭策自己，让我们离成功更进一步！

学生描写小学的作文800字 篇9

春节是我们中华民族欢乐而又喜庆的日子，就像一首美妙的乐曲刻在我的心中。

就说放鞭炮吧，除夕夜，鞭炮在空中不时的响起，五彩斑斓的烟花再宁波城的空中层层叠叠，光彩夺目，不时地划过一道道绚丽的光华，我忍不住抱起了自己的烟花冲下楼去，把其中的一个烟花放在地上，掏出打火机，点燃导火线，只听见“嗖”的一声，在半空中呈现出五颜六色的花朵，他越升越高，不时发出“啪，啪，啪”的巨大的声响，就像盛开似得牡丹，引人注目，十分艳丽。“金风送喜来，迎春花已开，二月大地春雷，锣鼓响起来。”我有哼起了《欢乐中国年》，边哼着歌，边拿着摔炮，不停的玩耍。我又拿着像长长棍子的烟花，只见一点燃导火线，一下子就发出了烟花，胜似好玩。最后，到了十二点，我拿着“开红门”的导火线，只听见“砰啪”的巨大的响声。一阵阵烟花带着我们的祝福进入二零一二，翻开新的一页，走向新的乐章！

3.大年三十晚上，家家张灯节彩，每家每户都灯火辉煌。这一天晚上，出门在外的亲戚朋友们都会欢聚一堂，一起吃团圆饭。大家有说有笑。按照我们这儿的习俗，今天晚上每个人都不能睡觉，个个都要守岁，家家灯火通宵。

我们家乡还有一个习俗，那就是在正月初一的前晚上，也就是除夕那天，必须要把家里所有的垃圾全部清除干净，等到初一的时候，不能把垃圾扫出去，因为这一天再我们家乡被称为“财气节”。在这天，如果把垃圾扫出去，就等于把你的财气都扫走了。所以，我们在这天都要轻松许多，不用做家务。

“爆竹两三声人间换岁，梅花四五点天下逢春。”这个年过得真是热闹非凡！

4.新年到！街上张灯结彩、彩旗飘扬、热闹非凡。你们说这是什么节日呢？当然是新年。

新年到！新年到！大树戴上红灯笼。红灯笼像一个个大橘子，沉甸甸地垂在枝头。晚上，“大橘子”给马路穿上一件美丽又鲜艳的红衣裳。

新年到！新年到！大街上真热闹。超市里人山人海，大人、小孩都急急忙忙地买年货，挑选着自己需要的东西，过一个无忧无虑的大冬天。工厂里的工人也不甘示弱，用自己辛辛苦苦攒来的血汗钱，为家人买年货。

新年到！新年到！烟花爆竹响当当。人们都迫不及待地买烟花爆竹，让天空绽开一朵朵五颜六色的花。咦？这是那里的蝴蝶啊？给天空姐姐戴上美丽的蝴蝶结，“噼啪”什么东西这么响，吓得我们家的小狗之之瑟瑟发抖，还以为是谁把东西摔了呢！

新年到！新年到！孩子们笑嘻嘻。孩子们可以拿到一大堆的压岁钱，穿上一件件漂亮的新衣服，给我们的家园增添了色彩。

新年真是个喜气洋洋的日子。